Veiligheid in de jeugdzorg
De afgelopen jaren is binnen de jeugdzorginstellingen veel aandacht besteed aan het verbeteren van de veiligheid. Om de opgedane ervaringen met elkaar uit te wisselen organiseerden de Zuid-Hollandse jeugdzorgaanbieders, Bureau van Montfoort en JSO op 27 oktober een studiemiddag 'Veiligheid in de Jeugdzorg'.
Veiligheid in de Jeugdzorg is belangrijk. Niet alleen voor kinderen en jongeren, maar ook voor de medewerkers. De afgelopen jaren is binnen de jeugdzorginstellingen veel aandacht besteed aan het verbeteren van de veiligheid van kinderen o.a. in het kader van het Landelijk Actieprogramma Aanpak Kindermishandeling. Om de opgedane ervaringen met elkaar uit te wisselen hebben de jeugdzorgaanbieders uit Zuid-Holland, JSO en Bureau van Montfoort op dinsdag 27 oktober een studiemiddag 'Veiligheid in de Jeugdzorg' georganiseerd. Ruim 80 deelnemers lieten zich inspireren.
De middag werd geopend door Meggi Schuiling, manager eerstelijns jeugdzorg van St. Jeugdformaat, de organisatie die deze middag als gastvrouw optrad. Zij sprak met vertegenwoordigers van Cardea en Trivium/Lindenhof over hun ervaringen met het gebruik van de veiligheidsbarometer die door Bureau van Montfoort is ontwikkeld. Beide organisaties gaven aan dat het heel belangrijk is dat de barometer goed geintroduceerd wordt in de organisatie en gedragen wordt door het management. Voor jongeren is het van belang dat zij door onafhankelijke interviewers worden bevraagd in een vertrouwenwekkende sfeer, zodat zij vrijuit kunnen praten.
Cardea is momenteel bezig om ook een veiligheidsbelevingsonderzoek te ontwikkelen voor jonge kinderen (tot 10 jaar). Dit initiatief werd toegejuicht. Het wordt als gemis ervaren dat ouders of het netwerk tot nu toe niet betrokken werden bij het veiligheidsonderzoek. Alle partijen zijn tevreden over de uitvoering en uitkomsten van de veiligheidsbarometer en zullen deze structureel inzetten om de veiligheid van medewerkers en jongeren te verbeteren.
Adri van Montfoort ging vervolgens in op de kansen en de beperkingen van het denken en werken in termen van veiligheid voor instellingen en hulpverleners. Het beschermen van kinderen tegen geweld, misbruik en verwaarlozing is van oudsher een kerntaak van de jeugdzorg. De houding van de hulpverlener en de wijze waarop de hulpverlener de veiligheid bewaakt en met ouders en kinderen bespreekt is cruciaal. Lees hier de presentatie.
Na het plenaire gedeelte volgden de deelnemers workshops, waarin zij tips voor de bestuurders van hun eigen instelling formuleerden om de veiligheid in hun werksituatie te verbeteren. Deze tips zijn gebundeld en aan het eind van de middag aan alle aanwezige bestuurders aangeboden. U kunt de tips voor bestuurders hier downloaden.
Hieronder vindt u een korte weergave van de resultaten uit de verschillende workshops.
1. Veiligheid van de medewerkers
Organisaties zijn erop gericht de veiligheid van hun medewerkers zoveel mogelijk te waarborgen. Hoe doen zij dat, en is dat voldoende? Wat missen de deelnemers in het beleid van hun organisatie? Of is het beleid goed, maar gaat het mis in de uitvoering? Wat kunnen werkers zelf doen, en helpt dat voldoende? En wat gebeurt er als het toch mis gaat, (wanneer) doe je aangifte? Mascha Struijk, ontwikkelaar/ trainer Bureau van Montfoort is aan de hand van stellingen ingegaan op deze vragen.
2. Ervaringsgerichte Psychosociale Therapie
Herma Slingerland, gezins- en relatietherapeut, werkt met de methodiek Ervaringsgerichte Psychosociale Therapie. Zij belicht hoe belangrijk het is om zelf als inspirerend voorbeeld te dienen in contact met de cliënten. Om kinderen en hun ouders bij hun kracht te brengen moet de beroepskracht hen dit niet alleen vertellen, maar vooral laten ervaren. Door de zorg voor de cliënt te combineren met de zorg voor zichzelf en door daarbij open, direct en persoonlijk te zijn. In de handout leest u meer over de methodiek.
3. LSCI: conflicten hanteren als leermoment
De Life Space Crisis Intervention (LSCI) is een verbale interventiemethodiek om bij conflicten en crises met kinderen en aanwezige beroepskrachten in gesprek te gaan. Zo wordt de crisis benut als leermoment. Karin Blankenspoor (Cardea) vertelt hoe LSCI bij Cardea wordt toegepast. Uit wetenschappelijk onderzoek blijkt dat medewerkers zich met deze methodiek meer toegerust voelen om adequaat met jongeren in crisissituaties om te gaan. Lees meer over de methodiek en de training.
4. Signs of safety
Signs of Safety is een methodiek om geweld/kindermishandeling in gezinnen bespreekbaar te maken en te doen stoppen. Samen met het gezin wordt er een veiligheidsplan opgesteld dat concrete en meetbare doelstellingen bevat over wat er moet gebeuren om een voor de kinderen veilige opvoedingssituatie te realiseren. Lees hier de powerpointpresentatie van Catelijne Sillevis, aandachtsfunctionaris en gedragswetenschapper (Cardea).
5. Loverboys
Loverboys zijn op zoek naar kwetsbare meisjes. Meisjes in de jeugdzorg zijn dan ook een risicogroep voor loverboyproblematiek. Voor beroepskrachten in de jeugdzorg is het van belang te weten hoe je deze meisjes weerbaar kan maken. Patricia Ohlsen, adviseur kindermishandeling (JSO, schetste hoe men signalen van mogelijke slachtoffers en daders kunt herkennen en de problematiek bespreekbaar maakt. Lees hier meer over de feiten en de signalen.
6. 'Als het misgaat, bel ik jou...'
Simone Degger, trainer/ontwikkelaar (JSO) lichtte 'Als het misgaat, bel ik jou...' toe, een methodiek voor hulpverleners van alle betrokkenen bij huiselijk geweld. De methodiek is gericht op het bieden van steun aan kinderen die getuige zijn geweest van huiselijk geweld en creëert een veiligheidsnetwerk om deze kinderen heen. De methodiek heeft in 2006 de Jan Brouwerprijs ontvangen. U kunt de deelnemersmap downloaden.
7. KiesMeNu
KiesMeNu is een, door Stichting Alexander ontwikkelde, methodiek om cliënten te betrekken bij (veiligheids)beleid. Als cliënten merken dat hun mening en ideeën meetellen en dat er ook daadwerkelijk wat mee gedaan wordt, kan dat bijdragen aan hun gevoel van veiligheid. Bij deze vorm van cliëntenparticipatie wordt op flexibele en creatieve wijze feedback geworven. Cliënten en medewerkers werken hierbij nauw samen. Lees hier de handout.
8. Eergerelateerd geweld.. Wat nu?
Stéphanie Kwakman, staffunctionaris onderzoek & ontwikkeling (Stichting TriviumLindenhof) en Tarik Pehlivan, senior projectleider (Stichting Alexander) gingen in op de vroege herkenning van signalen van eergerelateerd geweld. Wat doen medewerkers in de jeugdzorg met dit probleem? Wat doe je bij vermoedens? Hebben jeugdzorginstellingen ook specifiek beleid op dit terrein? Bij wie kun je terecht? Welke acties onderneem je? Ook is de beroepshouding van professionals bij de verschillende culturele achtergronden aan de orde geweest. Lees hier de powerpointpresentatie.
9. Grensoverschrijdend seksueel gedrag
De media schenken er ruime aandacht aan: grensoverschrijdend seksueel gedrag. Dergelijk gedrag is slecht zichtbaar, ook omdat het vaak via mobiele telefoons en internet wordt geuit. Bianca Kruijs, trainer/ontwikkelaar (JSO) en Caroline Bulthuis, pedagogisch medewerker/ambulant hulpverlener (FlexusJeugdplein) bespraken de verschillende vormen van grensoverschrijdend gedrag. Er was veel aandacht voor de rol van eigen waarden, normen en dilemma’s.
Dossiers:Jeugdzorg
Geplaatst: 14 december 2009
