Een IKC is een voorziening waarin organisaties als onderwijs, kinderdagverblijf, buitenschoolse opvang, peuterspeelzaal en welzijnsactiviteiten voor kinderen zijn samengevoegd.
Studulski (2010) omschrijft een Integraal Kindcentrum (IKC) als volgt: ‘een voorziening voor kinderen van tenminste 0-12 jaar, waar zij gedurende de dag komen om te leren, spelen, ontwikkelen en ontmoeten. Alle ontwikkelingsgebieden komen aan bod (…). Het centrum biedt kinderen een dagprogramma voor zolang als zij willen deelnemen’. Een IKC is dus een voorziening waarin organisaties als onderwijs, kinderdagverblijf, buitenschoolse opvang, peuterspeelzaal en welzijnsactiviteiten voor kinderen zijn samengevoegd. Het gaat om één fysieke locatie en een nieuwe organisatievorm.
De Brede School kent verschillende uitingsvormen en ambitieniveaus. De Brede School kan zich ontwikkelen tot een IKC, maar het hoeft niet. Steeds meer Brede Scholen bouwen hun inhoudelijke samenwerking uit en groeien zo steeds meer toe naar een integrale aanpak en integraal programmeren. Groot struikelblok voor een echt integrale aanpak binnen de Brede School zijn regels, organisatiemodellen, wetten en financiering. Het IKC heeft de ambitie om tot een doorbraak in deze struikelblokken te komen, om zo de gewenste integrale aanpak mogelijk te maken. De ambitie van het IKC reikt hierin verder dan die van de Brede School.
Lees meer informatie over integraal denken in de kinderopvang en het onderwijs op onze site.