Zicht op zorg en voortijdig schoolverlaten | training

Zicht op zorg en voortijdig schoolverlaten | training

Jongeren tussen 12 en 18 jaar kunnen af en toe behoorlijk met zichzelf in de knoop zitten of problemen bij anderen veroorzaken. Bijvoorbeeld door overmatig druk, agressief en oppositioneel, angstig, teruggetrokken, depressief of anderszins ‘vreemd’ gedrag.

Hierdoor ondervinden deze jongeren sociale problemen en worden ze door docenten in het voortgezet onderwijs vaak als ‘lastig’ ervaren. Een andere veelvoorkomend gevolg is spijbelgedrag. Deze opeenstapeling van problemen en de groeiende afstand tussen leerling en school kan uiteindelijk leiden tot schooluitval. Vroegtijdige onderkenning en interventie is van belang om de gevolgen zo beperkt mogelijk te houden.

Inhoud

• Visie op zorg
• Zorgstructuur en verzuimbeleid van de school
• Van signalering via probleemverheldering naar een plan van aanpak
• Communicatie met leerlingen en ouders
• Eigen casuïstiek

Resultaat

Deelnemers aan de training:

• kunnen probleemgedrag - waaronder spijbelgedrag - vertalen naar een probleem binnen de onderwijsleersituatie;
• kunnen een analyse maken van de factoren die een rol spelen bij het ontstaan en in stand houden van probleem- en spijbelgedrag;
• kunnen met leerlingen een oriënterend en helpend gesprek voeren;
• kunnen een oriënterend, motiverend of slecht-nieuwsgesprek met ouders voeren.

Doelgroep: Beroepskrachten in onderwijs
Duur: 4 dagdelen, verdeeld over 4 dagen
Aantal deelnemers: Maximaal 14